实效课堂,让师生自乐其中

• 作者: 达芳红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 师生 一线教师 实效性 学生 课后
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

我觉得要研究课堂教学的实效性,在于每节课后教师首先应问自己这样两个问题：1.这节课学生学到了什么？2.学生在原有的基础上有没有或多或少的提高？作为一名一线教师,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达芳红		2	0	0.0	0.0