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摘要:
随着我国医学高等教育水平的提高、国外对中国高等教育学历逐步认可及国外对医务工作者需求量的增加,越来越多的外国学生来到中国的医科院校接受医学教育,留学生的医学教学已逐渐受到重视。文中结合留学生肾脏病学教学的经验,从留学生的特点、肾脏病学理论课教学特点、教材的选择、师资的选拔、如何上好理论课等方面进行了讨论。
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文献信息
篇名 留学生肾脏病学理论课教学实践与探索
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 留学生 肾脏病学 理论课 医学教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐琳 重庆医科大学第二临床学院 30 176 9.0 13.0
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研究主题发展历程
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留学生
肾脏病学
理论课
医学教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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