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摘要:
为了搞好留学生组织学理论教学工作,教研室通过加强教师素质培养,采用适宜的授课方法,合理利用辅助教学手段,提高了教学水平,改进了教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 留学生组织学理论教学经验浅谈
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 组织学 理论教学 留学生教学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 338-339
页数 2页 分类号 G642
字数 1429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金茹 天津医科大学组织学与胚胎学教研室 35 118 7.0 8.0
2 梁玉 天津医科大学组织学与胚胎学教研室 23 99 6.0 9.0
3 王俊艳 天津医科大学组织学与胚胎学教研室 35 197 8.0 11.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
组织学
理论教学
留学生教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导