组织学理论-实验一体化教学在留学生教学中的实施

• 作者: 候云 张洪芹 张连双 时彦 李红星 王东 蔡恒 赵伟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学 理论-实验一体化 留学生教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 569-570,571
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 2802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.07.18

摘要

随着留学生招生规模的不断扩大，提高留学生教学质量势在必行。组织学教学中实施理论-实验一体化教学，迎合了留学生的学习习惯，提高了学生的学习效率，对教师提出了更高的要求，得益于数码显微互动实验系统的辅助。此教学模式值得推广，也存在问题亟待解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连双	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	64	161	6.0	8.0
2	赵伟	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	58	149	6.0	8.0
3	时彦	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	59	201	8.0	11.0
4	王东	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	111	342	8.0	13.0
5	李红星	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	42	96	6.0	8.0
6	蔡恒	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	18	18	2.0	2.0
7	候云	滨州医学院组织学与胚胎学教研室	2	2	1.0	1.0