灵活运用课本剧大力提高语文能力

• 作者: 李鸿莲
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文能力 语文综合性学习 课本剧 听说读写能力 自主学习过程 学生自主 语文课程 学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.09.037

摘要

语文综合性学习就是以学生自主、合作、探究为学习方式，以语文课程与其它课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语文实践，体现听说读写能力与情感、态度、价值观的协调发展和语文素养的整体提高的学生自主学习过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿莲		2	0	0.0	0.0