以职业能力为指导的护理专业生理学教学改革实践

• 作者: 于玮 南瑛 曹健 朱永香 王倩
• 来源期刊: 西部医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与培训
• 页码范围: 2055-2056
• 分类号: R47
• 字数: 2998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3511.2011.10.097

摘要

针对目前护理专业生理学教学中存在的问题,对护理专业的生理学教学大纲、教学内容及教学方法等方面进行了改革,注重在护理专业生理教学中突出职业特点和临床实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩	西安医学院生理教研室	41	147	6.0	10.0
2	朱永香	西安医学院生理教研室	43	149	6.0	10.0
3	于玮	西安医学院生理教研室	42	188	7.0	12.0
4	南瑛	西安医学院生理教研室	34	104	6.0	8.0
5	曹健	西安医学院生理教研室	44	108	6.0	8.0