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摘要:
情景教学与小组学习,主要体现为以行业企业为主导、以实际工作过程为背景、以贴切的工作任务(项目)为课程体系,实现“在工作中学习,在学习中工作”这样一种新型“工学一体”的教学模式,最终使学生达到“学会学习,学会工作,学会发展,提升素质”的目的。
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文献信息
篇名 情景教学模式在课堂中的应用
来源期刊 现代农村科技 学科 教育
关键词 教学模式 应用 课堂 学会发展 情景教学 课程体系 学习
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 73-73
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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1 刘彦敏 31 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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教学模式
应用
课堂
学会发展
情景教学
课程体系
学习
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
河北农业科技
半月刊
chi
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