让“潜规律”走向学习的前台

• 作者: 徐小飞
• 来源期刊: 中学生英语：外语教学与研究
• 学科: 工学
• 关键词: 潜规律 学习 前台
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 26-27
• 分类号: TP391.6
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

许多学生在英语的学习过程中，经常会抱怨，说英语难学、枯燥无味、容易遗忘，针对这种现象，于是笔者利用课堂教学机会，把学生们在英语学习过程中存在的“潜规律”进行挖掘，吸引学生学习英语的兴趣，从而达到有效学习的理想效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小飞		4	1	1.0	1.0