实施小学英语课堂教学的有效策略

• 作者: 何琴
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 小学英语 兴趣 好奇心 求知欲 生活情境
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,学生对英语学习兴趣倾向性的差异不是天生的,而是后天在环境、教育等影响下形成的.教师要想方设法运用多种教学手段,激发小学生学习英语的兴趣,让他们参与到教学中去,真正成为一堂课的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琴	江苏省泰兴市泰兴镇中心小学	3	0	0.0	0.0