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运用启发式提问提升教学有效性
启发式提问
初中物理
教学策略
传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
论启发式教学
启发
教学
形式
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈谈迂回式和启发式现场采访的运用
来源期刊 群文天地:下半月 学科 社会科学
关键词 现场采访 启发式 提问方式 被采访者 思维能力 语言表达 记者 作者
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G212
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
现场采访
启发式
提问方式
被采访者
思维能力
语言表达
记者
作者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
群文天地:下半月
其它
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8466
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