实施绿色数学教育 培养学生数学素养

• 作者: 王爱斌
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素养 科学文化素养 可持续发展意识 数学探究 问题意识 波利亚 数学语言 创造思维 创造性思维
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】一课题界定"绿色教育"是一项系统工程,包括以培养学生的可持续发展意识和能力为办学理念,通过学校、家庭和社会三方面相互配合,充分发挥教育系统工程诸要素的综合协同作用,以培养学生健全的人格、良好的科学文化素养、健康的体魄、高尚的审美情趣为宗旨,关注学生的一生发展,培养学生一生所需要的最基本的支撑品质的发展性教育。"绿色数学教育"作为"绿色教育"的一个重要的有机组成

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱斌		11	25	1.0	5.0