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摘要:
教师职业的发展经历了漫长的历史过程.从古代教师职业的萌芽到兼职教师的出现、职业教师的出现,再到近代独立师范教育的诞生、教师资格制度的实施和教师职业的专业化,一路走来,教师职业发展的道路充满了坎坷,同时也饱含生机和活力.
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内容分析
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文献信息
篇名 从职业走向专业:世界教师职业发展的必然趋势
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 教师 职业 专业 发展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 45-47
页数 分类号 G515.1
字数 4435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.09.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘继华 成都大学师范学院 5 11 2.0 3.0
2 魏宏 4 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(1)
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2008(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业
专业
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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