论幼儿如何向小学生转变——浅谈幼儿园与小学的衔接

• 作者: 贺沙沙
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 小学教育 学生转变 幼儿园 断层问题 学习环境 行为规范 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 58-58
• 分类号: G78
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接是指幼儿教育与小学教育之间的衔接。著名教授哈克在《幼小断层理论看法国的幼小衔接措施》中曾说从幼儿园到小学，不仅是学习环境的转换，也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化，他还提出了在这一时期会出现的六个断层问题：人际关系断层、学习方式断层、行为规范断层、社会结构断层、期望水平断层、学习环境断层。这些都为幼儿向小学生转变提出了毋庸置疑的问题，所以做好幼小衔接是一件非常重要的事，需要教师和家长共同努力，既不是教师能所及也不是家长能独一完成的，帮助幼儿更好地适应小学生的生活提出了更高要求。