新课程下教师的“导”

• 作者: 韦超容
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课程 认知结构 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦超容		2	0	0.0	0.0