启发式教学在空间解析几何教学中的应用

• 作者: 宋建华 王玉文
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 空间解析几何 柱面
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G642
• 字数: 1524字
• 语种: 中文

摘要

以启发式教学在空间解析几何教学中的应用为例说明了如何在几何教学过程中应用启发式思维，以及启发式教学在教学过程中所起到的作用；具体应用时所应达到的要求和应注意的各种问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉文		181	541	11.0	19.0
2	宋建华		9	1	1.0	1.0