走进科学课程 开展科学探究

• 作者: 秦庆珍
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向.我国的教学家孔子在二千多年前就说过:“知之者不如好知者,好知用.为了激发学生学习自然科学知识的兴趣,我在平时的教学过程中就是从以下几方面进行努力的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦庆珍		1	0	0.0	0.0