大学英语听说课的理论思考和实践探索

• 作者: 刘延玫
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 听说 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 110-111
• 分类号: H319.9
• 字数: 2783字
• 语种: 中文

摘要

随着跨文化交际的不断加强,大学生英语听说能力的说课程教学中存在的问题,并且根据这些问题从理论和教学实践方面提出了一些教学策略以推动英语听说课的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘延玫	延安大学外国语学院	15	18	2.0	4.0