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摘要:
培养学生美术鉴赏力是以美术教育核心价值为出发点,结合传统和现代教育方式,论述了培养学生美术鉴赏力的有效途径,概括了美术技法、作品赏析、知识迁移应用、开设个人网页、研究性学习等十种传统的和现代的教学方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 培养学生美术鉴赏力的途径探索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 美术鉴赏 培养途径 教学方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 体·音·美
研究方向 页码范围 100-102
页数 分类号 G633.95
字数 5241字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏
培养途径
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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