偏远山区教师职业素养及对策研究

• 作者: 阿伦瑛妩
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 山区教师 职业素养 对策
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 22
• 分类号: G4
• 字数: 2941字
• 语种: 中文

摘要

偏远山区教师是个特殊群体,是最基层的教育工作者,山区教师素质的提高,是山区教育质量的保证.因而山区教育的改革和发展及山区的文明教化需要依靠教师的事业心、责任感、积极性和创新精神.他们的生活环境、工作条件、教育负担都并不理想,且教育对象又属相对弱势的群体,所以剖析山区教师的职业道德现状,提高教师整体素素,这对于提高山区教育教学水平和培养高素质的劳动者具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿伦瑛妩		3	0	0.0	0.0