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摘要:
为了能深入调查农民工子女受教育权利缺失的现状,课题组选取了郑州市、周口市西华县、商水县、信阳市潢川县等地域展开调研。农民工子女受教育权利缺失大体可归结为学业缺失、心理健康缺失、社会教育缺失等特征。事实上,农民工子女受教育权利缺失关系到教育机会的平等和社会公平性,本文现作一研究,以供参考。
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文献信息
篇名 河南省农民工子女受教育权利缺失研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 河南省农民工子女 受教育权利 缺失
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 人文社会科学
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G522.3
字数 2799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.098
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河南省农民工子女
受教育权利
缺失
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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