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运用比较思维培养科学能力
运用比较思维培养科学能力
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摘要：
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运用比较性思维,培养学生的科学精神——以"酚的性质和应用"教学为例
比较性思维
科学精神
苯酚实验
核心素养下小学科学思维能力培养策略
核心素养下
小学科学
思维能力
培养策略
如何培养中职学生的科学思维与创新能力
中职学生
科学思维
创新能力
政治课
运用现代教育技术培养学生思维能力
现代教育技术
思维能力
创新
创造性
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文献信息
| 篇名 | 运用比较思维培养科学能力 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 113 | |
| 页数 | 分类号 | G633.8 | |
| 字数 | 1803字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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