巧用游戏 优化小学美术教学

• 作者: 周礼娟
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教学 美术课堂教学 教学效果 学习过程 绘画活动 小学生学习 学习注意力 导入环节 中心小学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

【正】著名心理学家皮亚杰认为:在教学的过程中,教师不能简单地把知识塞给学生,而应该想尽一切办法激起学生学习的兴趣,然后引导他们在自主解决问题的过程中获取知识。因此,在小学美术教学中,教师要巧妙运用游戏进课堂以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,从而优化小学美术课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周礼娟		1	0	0.0	0.0