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让诗歌告诉你:我们要不要战争——以《世界何时铸剑为犁》为例浅谈综合性学习教学切入点的
让诗歌告诉你:我们要不要战争——以《世界何时铸剑为犁》为例浅谈综合性学习教学切入点的
作者:
李珈言
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人民解放战争
《世界何时铸剑为犁》
教学切入点
综合性学习
第二次鸦片战争
诗歌
《新闻两则》
《芦花荡》
摘要:
人教版八年级语文第一单元是战争类题材的文学作品,如以解放战争为背景的《新闻两则》,以抗日战争为背景的《芦花荡》,以南斯拉夫人民解放战争为背景的《蜡烛》,以第二次鸦片战争为背景的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,
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文献信息
篇名
让诗歌告诉你:我们要不要战争——以《世界何时铸剑为犁》为例浅谈综合性学习教学切入点的
来源期刊
中学课程辅导:教师通讯
学科
教育
关键词
人民解放战争
《世界何时铸剑为犁》
教学切入点
综合性学习
第二次鸦片战争
诗歌
《新闻两则》
《芦花荡》
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
点滴
研究方向
页码范围
120-122
页数
分类号
G633.3
字数
3993字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李珈言
2
1
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传播情况
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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