在写作课中注入活动因素的教学尝试

• 作者: 何婉娴
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学尝试 《应用文写作》课 写作课 动因 现代教学模式 传统教学模式 教学实践 教学观念
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

针对《应用文写作》课中出现的种种教与学之间存在的困境,笔者认为应以＂理论为基础,实践为主体＂的教学观念指导应用文写作教学实践,结合传统教学模式和现代教学模式的优点以及各种教学方法的综合运用,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何婉娴		2	0	0.0	0.0