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摘要:
很多家长在教育孩子的过程中都存在一种无奈:孩子学习主动性特别差,放学回家不是先写作业,而是看电视,如果不使劲催促,甚至着急、发脾气,孩子根本不愿意主动去完成自己的任务。对学习没有兴趣,但是对玩电脑、看电视兴趣特别大。写作业拖拖拉拉,每天都要拖到很晚,或者一个漫长的假期,直到最后几天才着急写作业,没人督促的话就不能很好地完成。孩子的学习完全处于被动,不用“挤牙膏”式的方法根本无济于事。因此,如何提高孩子的学习主动性是许多家长关心的老话题,在实际生活中,很多家长对此感到无计可施、无从下手,结果老话题成为老难题。
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文献信息
篇名 引导孩子主动学习
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 主动学习 孩子 学习主动性 引导 实际生活 看电视 家长 作业
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育之理
研究方向 页码范围 157-157
页数 分类号 G78
字数 2037字 语种 中文
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孩子
学习主动性
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