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摘要:
本文通过在新课程下课堂教课堂学中出现的一些问题进行初探,找出办法解决.提高教师的教育教学水平,充分提高教师教学与学生学习效果.
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文献信息
篇名 浅谈新课程下课堂教学问题与教学反思
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 问题 主次分明 少讲 精讲
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 12
页数 分类号 G632.4
字数 1239字 语种 中文
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1 曾德强 2 1 1.0 1.0
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