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如何提高数学课堂教学质量
如何提高数学课堂教学质量
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摘要：
如何让学生在课堂上更为积极主动地学习，真正做到以学生为主体的课堂教学，在不断地探究与实践后，我粗略地总结出以下几种方法。
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如何提高小学数学课堂教学质量
质量
小学数学
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文献信息
| 篇名 | 如何提高数学课堂教学质量 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学质量 以学生为主体 数学 积极主动 几种方法 学习 | ||
| 年，卷（期） | xxjxckzhb_2011,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学质量
以学生为主体
数学
积极主动
几种方法
学习
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
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