以《绝版的周庄》为例谈课堂阅读教学

• 作者: 朱洪伟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂阅读教学 语文课堂教学 《绝版的周庄》 师生交流 语文教师 最佳效果 精心设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

课堂是实施教学的主要平台，是师生交流的重要空间。如何让语文课堂教学充满活力，释放出师生交流的巨大能量，营造出课堂教学的最佳效果，是每位教师追求的目标。作为中职校的一名语文教师，笔者在教学中精心设计，有效开展阅读教学，努力造厚语文课堂。下面，笔者结合《绝版的周庄》的教学实践，从营造课堂的深度、广度、高度三个维度谈几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洪伟		5	5	1.0	2.0