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摘要:
数学教育的发展已经远远超出了“双基”(基础知识的教学和基本技能的训练)的要求,而是越来越强调能力的培养。在数学教育上也从过去偏重教学内容而转向偏重教学方法和能力训练,即不仅是教学生学数学,而且教学生用数学。那么,如何在教学中,既教会学生学好知识教学,又提高其数学能力呢?
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文献信息
篇名 双管齐下实施素质教育--在数学教学中教会学生数学知识,提高数学能力
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数学知识 数学教学 数学能力 学生 素质教育 教会 数学教育 能力训练
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G633.7
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.075
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
数学教学
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学生
素质教育
教会
数学教育
能力训练
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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