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摘要:
在教学手段日益现代化的新时期,随着教改的不断深入,作为一名教师,首先必须与学生建立一种和谐互信的新型师生关系,这也是提高教学质量的最有效的途径.师生间这种融洽的关系,是靠在教学互动中建立的.所以,这就要求教师要不断地以一种新颖的形式激发学生的学习兴趣,使学生在快乐中掌握知识,而那种靠单纯说教和批评的方法则已被历史所淘汰.
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文献信息
篇名 试论语文教学中的激情教学法
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 激情教学 发散思维 有趣 新奇 巧妙
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 中小学教育
研究方向 页码范围 221
页数 分类号 G633.3
字数 1254字 语种 中文
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1 闫生武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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激情教学
发散思维
有趣
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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