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摘要:
我国新的《全国普通高校高等学校体育课程教学指导纲要》于2002年正式颁布实施,这为我国高校体育事业的发展奠定了发展的基础,为我国高校事业的发展提出了指引方向。本文在相关文献分析的基础之上,对我国大学体育课程的基本结构进行分析构思,提出了大学体育课程结构分析,通过一系列的措施对构建个性化大学体育提出了发展思路。
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文献信息
篇名 大学体育课程的结构设置及个性化分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 大学 体育课程 结构设置 个性化分析
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 101-101
页数 分类号 G4
字数 1582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.076
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研究主题发展历程
节点文献
大学
体育课程
结构设置
个性化分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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