学校语文组如何开展有效的教研

• 作者: 李葆春
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 语文组 学校 新课程实施 语文教研员 出现频率 教研活动 教学研究
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G472.5
• 字数: 3442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.048

摘要

新课程实施以来，“校本教研”是个出现频率很高的词。校本教研的重要性已深入人心。笔者是基层小学语文教研员，在参与学校语文组教研活动中发现，虽然教师开展教学研究的积极性很高。但是效果却没有期望的那么好。究其原因．没有明确地研究问题，缺少扎实的研究过程是导致教研效果不理想的重要原因。 所以．学校语文组要开展有效的教研，必须思考两个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李葆春		7	4	1.0	2.0