课堂合作学习的反思与探索

• 作者: 朱水新
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂合作学习 反思 课堂教学 学习方式 “它” 中学生 自主
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G642.4
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

合作学习可以有效促进课堂教学，我们应积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。当前，合作学习以“不求人人成功，但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。但是，当我们真正走进“它”、触摸“它”时，就会发现很多隐藏在“美丽”背后的问题。以下就当前课堂教学中学生合作学习的现状、问题进行反思，并对实现真正的课堂合作学习进行探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱水新		2	0	0.0	0.0