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摘要:
课程资源的开发与利用是新课程改革提出来的一个重要命题,纵观近年来的语文教改之路,这个命题已经逐渐转化为老师们日常教学中的自觉行为,然而资源开发利用的效果却不尽如人意。课程资源究竟是什么?它离我们到底有多远?本文试就教材、教师、学生三个方面提出对课程资源的开发与利用这一问题的思考与建议。
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文献信息
篇名 关于语文课程有效性的几点思考
来源期刊 学生之友:小学版 学科 地球科学
关键词 新课程改革 语文 资源开发利用 课程资源 命题
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 语文风采
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 P9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程改革
语文
资源开发利用
课程资源
命题
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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