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摘要:
临床见习是七年制医学教育的重要环节.对七年制医学生的心内科见习教学方式进行探讨,旨在寻找更适合现代医学发展的教育模式,更大程度地提高学生的学习积极性和教学质量,培养出适合我国医药卫生事业发展的高素质医学人才.
内容分析
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文献信息
篇名 七年制医学生的心内科见习教学方式探讨
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 医学
关键词 七年制医学生 心内科 见习
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1804-1805
页数 分类号 R4
字数 2941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.22.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫萍 首都医科大学附属北京友谊医院心血管中心 46 187 7.0 11.0
2 李虹伟 首都医科大学附属北京友谊医院心血管中心 242 913 14.0 18.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
七年制医学生
心内科
见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
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