作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育回归生活是新课程改革的重要内容.现实学校教育偏离了儿童的生活,忽视了对孩子的心灵和人格的培养,使教育遭遇了一种人文生态的危机.在当代国内外教育都在大力倡导"教育回归生活"的背景下,新课程改革应坚持将"以人为本"作为教育改革和发展的指导思想,尊重儿童的生命价值与主体地位,注重儿童的生活兴趣与个性,做到教育为了孩子,努力使基础教育由一种健全的人文之路走向儿童的生活世界.
推荐文章
浅谈回归生活的幼儿教育
回归生活
幼儿教育
对策
浅谈教育回归生活与小学数学教学生活化
回归生活
小学数学
教学生活化
让品德教育回归生活
品德与社会课
品德教育
生活
教育回归生活世界的反思与前瞻
回归
生活世界
科学世界
知识论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教育回归儿童的生活
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 教育 儿童生活 以人为本
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 G62
字数 3484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曦 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
儿童生活
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导