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浅谈高职《商业银行理论与实务》课程"教,学,练,做,赛"一体化教学模式的应用
浅谈高职《商业银行理论与实务》课程"教,学,练,做,赛"一体化教学模式的应用
作者:
刘新仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一体化教学
理论与实践
能力培养
摘要:
本文根据目前投资理财专业教学模式存在的问题,以综合职业能力培养为目标,以<商业银行理论与实务>课程为例,探索出"教、学、练、做,赛"一体化的职业教学模式,实现了理论与实践之间的无缝链接,大大增强了学生学习的积极性和动手能力,缩短了毕业生到企业直接上岗的距离,达到了企业对毕业生提出的"上岗就能干活"的目标.
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高职院校
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课程模式
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈高职《商业银行理论与实务》课程"教,学,练,做,赛"一体化教学模式的应用
来源期刊
商业文化(下半月)
学科
教育
关键词
一体化教学
理论与实践
能力培养
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
189-190
页数
2页
分类号
G718.5
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
刘新仁
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理论与实践
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
商业文化(下半月)
主办单位:
中国商业文化研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4117
CN:
11-3456/G0
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
邮发代号:
82-42
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8454
总下载数(次)
33
总被引数(次)
15029
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