让生命体验贯穿于语文阅读教学中

• 作者: 付正兴
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 生物学
• 关键词: 阅读教学 生命体 语文 信息时代 知识经济 人文精神 教学现状
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83-83
• 分类号: Q64
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类获得知识和信息，吸取精神养料，提高生存与发展能力的重要途径。当今社会，随着知识经济的出现和信息时代的到来，阅读愈来愈受到重视。随着新课标的实施，阅读教学就成了改革的重点。据此，笔者就当前高中语文的阅读教学现状作一探析，并就新课标审视下的阅读教学，如何让生命体验、人文精神贯穿于语文阅读教学中谈自己的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付正兴		2	0	0.0	0.0