PBL教学法在我国基础护理学教学中的应用现状

• 作者: 史颖 甄景 高媛 高飒
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 教学法 基础护理学 对策 展望
• 年，卷（期）: 2011,（z5）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 319-320
• 分类号: R-4
• 字数: 2886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6455.2011.z5.342

摘要

PBL在我国护理教育中已逐步实施,目前许多护理教育者将PBL应用于基础护理教学,本文重点论述了PBL概念,在基础护理教学中的应用现状、应用成效、目前存在问题及对策,以更好的推行PBL.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高飒		3	41	1.0	3.0
2	高媛	河北大学附属医院	38	207	8.0	12.0
3	甄景	河北大学附属医院	10	25	3.0	4.0
4	史颖	河北大学附属医院	9	22	3.0	4.0