优化课堂结构,活化数学课堂

• 作者: 鲍志福
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 结构优化
• 年，卷（期）: wldh_2011,（15）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

＂如何让我们的课堂教学充满活力＂是广大教育工作者深入思考的话题。本文针对这一问题,着重从以下四个方面进行论述：一、优化师生关系,营造宽松环境;二、引入媒体创境,激发学习兴趣;三、开放数学课堂,鼓励质疑问难;四、注重动手实践,培养自主能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍志福		2	1	1.0	1.0