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学生写字教学才指导策略
学生写字教学才指导策略
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摘要：
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小学生写字训练指导策略
小学生
写字能力
指导策略
优化教学策略,助力写字教学
写字教学
写字指导
写字评价
中年级写字教学的有效指导
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指导
习惯
指导小学低年级学生写字方法的探究
小学
写字教学
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文献信息
| 篇名 | 学生写字教学才指导策略 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 方法探寻 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1712字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.03.043 | ||
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语文教学与研究(下半月)
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