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今天孩子"说"了吗? ——如何在低年级培养孩子的表达能力
今天孩子"说"了吗? ——如何在低年级培养孩子的表达能力
作者:
沈霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孩子
表达能力
培养
小学生
鸟
摘要:
曾经看到一篇文章中说“孩子说话就是在练口才!”惊讶之余恍然大悟,是呀,小学生都是孩子,孩子都爱说话。有时.面对满教室叽叽喳喳的“小鸟们”,头疼啊,无奈啊,还得厉声制止,怎么改变呢?如果巧妙地利用这一特征,是否能将此变成一种“资源”呢?之后.在教学中,我常进行实践,发现很有效。
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文献信息
篇名
今天孩子"说"了吗? ——如何在低年级培养孩子的表达能力
来源期刊
学生之友:小学版
学科
生物学
关键词
孩子
表达能力
培养
小学生
鸟
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
语种
中文
DOI
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表达能力
培养
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鸟
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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