情景交际法在英语课堂教学中的应用

• 作者: 郑晓
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 情景交际法 传统教学法 应用 英语教学 课堂气氛 学习兴趣 信息传递
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 113-113
• 分类号: G633.41
• 字数: 1970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.094

摘要

传统的英语教学多以灌输式为主，教师照着课本读、讲，学生照着课本读、写，以至课堂气氛沉闷，不能引起学生的学习兴趣，因此也就很难达到英语教学的最终目的——信息传递与交流。要克服传统教学法的弊端，在课堂教学中可引入情景交际法。

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1	郑晓		1	0	0.0	0.0