实践中理解新课程

• 作者: 郭君
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 新课程 理解
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 133-135
• 分类号: G632
• 字数: 5015字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了<标准>中的新理念、新特点,通过举例、新旧教材对比及结合笔者的教育实践,谈谈对新教材的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭君		4	0	0.0	0.0