教员教学质量评价改革浅析

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 经济
• 关键词: 教学质量 评价
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: F270
• 语种: 中文

摘要

教学质量是院校的核心竞争力,关系着人才培养质量,决定着院校的生存与发展。本文通过分析教员教学质量评价存在的问题,提出多元定性定量一体化评价构想,为教员教学质量评价提供理论与实践参考。