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提高课堂效率的几个小办法
提高课堂效率的几个小办法
作者:
闫玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂效率
生物知识
知识记忆
初中
学生
摘要:
初中生物知识和我们的生活以及自身的身体紧密联系,简单易学。有的人认为学好生物关键在背,只要背会就行了。我根据从教十几年的经验不认同这种观点,我觉得理解太重要了。怎么才算真正掌握了知识?如果十几年后你还能记得你所学过的知识就算你真正掌握了。那么,如何提高课堂效率,让学生对所学的知识记忆深刻呢?
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主体地位
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文献信息
篇名
提高课堂效率的几个小办法
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
课堂效率
生物知识
知识记忆
初中
学生
年,卷(期)
2011,(33)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
112-112
页数
分类号
G424.21
字数
1805字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.108
五维指标
作者信息
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姓名
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1
闫玲
3
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生物知识
知识记忆
初中
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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