物理概念的形成与规律的掌握

• 作者: 葛连荣
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理概念 高中物理教学 物理问题 物理现象 物理规律 物理学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

概念和规律是各门功课重要的内容，同样更是物理学的重中之重，只有了解了基本概念，掌握好基本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。要真正掌握一个基本的物理概念，应该从它的引入背景、定义、重点字词、适用的范围等方面进行全面的了解，否则学到的只是一些零碎的、片面的知识、就更谈不上去应用了。在高中物理教学中，帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律，具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛连荣		2	0	0.0	0.0