农村基础教育改革——基于"城乡差异"视角下的分析

• 作者: 钱曼
• 来源期刊: 企业技术开发（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村基础教育 城乡差异 因地制宜
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 173-173,177
• 分类号: G639.2
• 字数: 2254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8937.2011.04.122

摘要

随着社会的发展,我国的教育事业随之有了很大发展.由于国家经济发展与政策制定问题影响农村教育事业的发展,农村中教师与农民自身的素质对农村教育事业的发展造成制约,现如今教育发展存在城乡差异.国家可以从解决农村教育经费投入低、利用率低的问题上着手,适当安排有特色的农村基础教育课程,在搞好文化课的同时注意做到因地制宜的选择其他实用课程来改善目前国内教育的"城乡差异".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱曼	中南民族大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0