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摘要:
本文根据衔接理论,主要对词汇衔接等语篇衔接手段进行了分析,阐述了衔接理论在英语写作教学中的运用,并通过实例分析指出衔接理论对英语写作教学的指导意义.
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文献信息
篇名 衔接理论在英语写作教学中的应用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 衔接理论 英语写作
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 308-309
页数 分类号 H315
字数 2552字 语种 中文
DOI
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1 朱玉民 26 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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衔接理论
英语写作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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