小学语文口语交际课程目标的设计分析

• 作者: 孟巧丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课程目标 口语 小学 语文 设计 交际能力 课程设置 教学目标
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学语文口语交际能力是培养学生口语交际能力的主要基础．对于日后提高学生的口语交际能力有着至关重要的影响，也是小学课程设置的基础。现阶段，我国小学语文口语交际课程仍然存在着教学目标不明确、研究方向和内容少等问题，因此，如何进行小学语文口语交际课程的目标设计，以提高小学语文口语交际课程有效性．也成为了教学研究者关注的重点问题。

作者信息

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1	孟巧丽		1	0	0.0	0.0